本教研室引入有效教学理念,从课程设计到结果评价均进行了改革,对教学大纲进行了修订,在表述目标时,使用了尽量准确、 具体、可检测的行为动词等词语。《课程纲要》是教师层面上的具体的课程开发方案,不同于以往的教案,它是以纲要的形式呈现本课程的学习目标、内容安排、实施方法和评价方式等各种课程元素的文本。《学习指南》是指导学生学习的文本。它告诉学生应该学习什么、怎样学习、学到什么程度,同时它也记录了学生学习的过程、体会、困惑和心得。通过编写课程纲要和学习指南与手册,更新教师教学理念,提高教学水平。

 《经络腧穴学》学习指南           经络腧穴学课程纲要